HOLDKJEFTENPÅREI
Я бы что угодно отдала за математический склад ума. Похерить языки, похерить литературу, все это похерить, и, как куча моих знакомых, без подготовки решать задачи контрольной десятого класса на 10-11-12. Потому что я по жизни мечу много икры, психую, визжу, трачу время, а результата нет. Как были в гуманитарной школе в гуманитарном классе оценки по математике/физике не выше семи, так и остались.
Мои мысли по поводу поступления не только в Норвегии, а вообще где-либо, можно выразить графиком, который то валяется на оси Х, то взлетает на самые высокие значения Y. Чем больше значение Y, тем больше я уверена, что как же не поступить, ведь я все могу. А ось Х - это после вычитки требований хоть куда-нибудь. Это - "как в пизде родилась, так в пизде и жить буду".
Процентов шестьдесят наверное моей школы поступает в Шеву, двадцать - в КПИ, пятнадцать - заграницу. А я буду в тех пяти процентах, которых жизнь разбросала по всяким пищевым и инязам.
Как же меня злит, что я вечно в числе тех, кто не умеет считать. Меня бесит, когда люди принимают это как должное и естественное. Ненормально это, вообще невыносимо.
Чем дальше во взрослую жизнь, тем меньше и меньше у меня уважения к себе.
Мои мысли по поводу поступления не только в Норвегии, а вообще где-либо, можно выразить графиком, который то валяется на оси Х, то взлетает на самые высокие значения Y. Чем больше значение Y, тем больше я уверена, что как же не поступить, ведь я все могу. А ось Х - это после вычитки требований хоть куда-нибудь. Это - "как в пизде родилась, так в пизде и жить буду".
Процентов шестьдесят наверное моей школы поступает в Шеву, двадцать - в КПИ, пятнадцать - заграницу. А я буду в тех пяти процентах, которых жизнь разбросала по всяким пищевым и инязам.
Как же меня злит, что я вечно в числе тех, кто не умеет считать. Меня бесит, когда люди принимают это как должное и естественное. Ненормально это, вообще невыносимо.
Чем дальше во взрослую жизнь, тем меньше и меньше у меня уважения к себе.